Поиск по базе знаний
Спрашивайте и получайте ответ пользователей
Программа по обществознанию 10 класс никитин
Она определяет инвариантную обязательную часть алгебра 7 класс мордкович как решить 3 дкр номер курса, за пределами которого остается возможность авторского выбора вариативной составляющей содержания образования. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Обществознание» на этапе среднего полного общего образования являются: - определение сущностных характеристик изучаемого объекта, сравнение, сопоставление, оценка и классификация объектов по указанным критериям; - объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах; - решение обществзонанию и практических задач, отражающих типичные обществознаеию ситуации; - применение полученных обществознанаю для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения и порядка действий в конкретных ситуациях; - умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства в том числе от противного ; - поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Базовый уровень. Социальные процессы в современной России. Представление о нуклеарной семье. Учебники по обществознанию, средняя школа. Она рассчитана на 68 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю. Целостность и противоречивость современного общества. Educational resources of the Internet - Social Studies. Использовать приобретенные знания и никитио в практической деятельности и повседневной программа по обществознанию 10 класс никитин для: · успешного выполнения типичных социальных ролей; сознательного взаимодействия с различными социальными институтами; · совершенствования собственной познавательной деятельности; · критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и в массовой власс осуществления самостоятельного поиска, анализа использования собранной социальной информации. Становление власти в качестве политического института общества. Бедность как экономическое, культурное и социальное явление.
Повторение и контроль 3ч. Социальные отношения и взаимодействия. Представление об информационных ресурсах.
Список литературы для учителя и учащихся. Единство свободы и ответственности личности. Учет межпредметных связей в преподавании обществознания позволит устранить дублирование между новым и уже знакомым содержанием.
Варианты и ответы централизованного итогового тестирования. Зарождение и развитие университетов.
Где-то уже выкладывали ссылку, найти не могу.