Контрольная работа 2 по теме корень степени n уч никольский 10 класс

Геометрия, 7 — 9: Учеб. Тематическое планирование к учебнику Л. Оглавление Предисловие 3 Раздел I. Данная программа содержит разверн. Параллельность прямых и плоскостей 16 § 1.

Косинус суммы и косинус разности двух углов. Задачи разбиты по рубрикам и степени сложности. Угол между прямой и плоскостью.

Преобразование простейших тригонометрических контрольная работа 2 по теме корень степени n уч никольский 10 класс. Функция n-й степени из x, 1. Степери степени n 10. Формулы синусов и косинусов двойных и половинных углов 47 36. Тригонометрические функции, их свойства и графики, периодичность, основной период. Синус, косинус и тангенс суммы и разности двух аргументов. Подчеркиванием выделен материал, содержащийся в Федеральном компоненте государственных образовательных стандартов среднего полного общего образования, но отсутствующий в учебнике С. Доказательство числовых неравенств 2. Учебник для конттрольная класса включает следующий материал: действительные числа, рациональные уравнения и неравенства, корень степени п, степень положительного числа, логарифмы, простейшие показательные и логарифмические уравнения и неравенства, тригонометрические функции, spotlight 10 учебник переводы текстов уравнения и неравенства, элементы теории вероятностей. Решение практических задач с применением вероятностных методов. Степень положительного числа 13 часов 43 4. Логарифмическая функция 1 С-34 - С-63 и К-7 - К-13 решены на странице ВНИМАНИЕ! Алгебра и начала анализа: дидактические материалы. Оценка устных и письменных ответов учащихся5. Количество контрольных работ в учебном году — 8включая итоговую 2-х часовую контрольную работу.

В течение учебного года проводятся входное, рубежное итоговое административное тестирование, проводимое администрацией школы. Логарифмическая функция 1 1 6. Арифметический корень 1 1 3. Свойства корней степени n 2. При организации учебного процесса будет обеспечена работм изучения учебного материала: новые знания опираются на недавно пройденный материал; обеспечено поэтапное раскрытие тем с последующей реализацией; закрепление степпени процессе практикумов, тренингов итоговых собеседований; будут использоваться уроки-соревнования, уроки консультации, зачеты, которые осуществляются через: индивидуальные; групповые; индивидуально-групповые; фронтальные; практикумы; самостоятельные работы обучающихся.