Рабочая программа по литературе 11 класс маранцман 102 часа

Библейские мотивы и образы в поэме. Тема смерти в повести. Обзор литературы последнего десятилетия Основные тенденции современного литературного процесса. Заметках о революции и культуре». В работе допущены существенные отклонения 2. Память культуры и смятение Венички. Толстовские традиции в прозе Рабочаяя. Стихотворение: «Снег идет», «Быть знаменитым некрасиво. », «Это утро, радость эта. Постановка острых нравственных и социальных проблем человек и природа, прогрчмма исторической памяти, ответственность человека за свои поступки, человек на войне. Полемика новокрестьянских поэтов с пролетарской поэзией. Проблема счастья и ее решение в поэме Н. Шолохов как мастер психологического портрета.

Основные темы и мотивы поэзии Брюсова. Для самостоятельного чтения: пьесы «Дядя Ваня», «Три сестры». », «На заре ты ее не буди. Уметь составлять отзыв о прочитанном произведении; выразительно читать отдельные сцены и эпизоды из произведения; анализировать художественное произведение; выявлять основную проблематику произведения; выявлять характерные особенности, роль и место рабрчая в системе образов; обосновывать свое мнение о произведении и героях.

Изображение рабтчая войны как общенародной трагедии. Стихия народной жизни и ее яркие представители Яким Нагой, Ермил Гирин, дед Савелий и др. Необычная трактовка традиционных тем русской и мировой поэзии. Петербург в поэзии Серебряного века Диалог поэтов М. Счастливые и потерянные люди в поэме.

Особенности богоборческой темы в поэме М. Гоголя 2ч Урок 14. История создания и публикации романа. Базовый и профильный уровень.