Технология 5 класс фгос девочки синицина н.в гдз

Свободная вышивка по рисованному контуру Уметь: -закреплять ткань в пяльцы; -выполнять стебельчатый и тамбурный швы; теххнология материалы и технику выполнения вышивки технология 5 класс фгос девочки синицина н.в гдз рисунку П: : Планирование технологического процесса; подбор материалов девоочки учётом характера объекта труда и технологий; подбор инструментов, приспособлений и оборудования с учётом требований технологии. Симметричные и гдз геометрия 11 бузов композиции, их основные решения в построении. Формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики; проявление познавательной активности в области предметной технологической деятельности Раздел «Художественные ремёсла» 12 ч 35-36 Декоративно-прикладное искусство Экскурсия в краеведческий музей 2 Знакомство с различными видами декоративно-прикладного искусства народов нашей страны. Р: Документирование результатов труда и проектной деятельности; расчёт себестоимости продукта труда. Р: Оценивание своей способности к труду в конкретной предметной деятельности; осознание н.в за качество результатов труда Развитие трудолюбия и ответственности за результаты своей деятельности 21-22 Швейная машина.

Практическая работа «Приготовление салата из сырых овощей» Иметь технология 5 класс фгос девочки синицина н.в гдз о правилах первичной обработки всех видов овощей, пищевой ценности, способах использования, рецептуре овощных блюд Уметь: -определять доброкачественность овощей по внешнему виду; -выполнять первичную обработку овощей и нарезку овощей; -готовить салат из сырых овощей П: Соблюдение норм и правил безопасности познавательно-трудовой деятельности и созидательного труда; соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с ответы на вопросы.новая история юдовская.8 класс.рабочая тетрадь 2 часть номер культурой. Лоскутное шитьё 170 § 29. Особенности строения фигуры человека. ФГОС скачать бесплатно Социальная сеть работников образования Главные вкладки Рабочая программа технология, 5 класс по теме: Рабочая программа по технологии для 5-6 классов. Обоснованный выбор лучшего варианта и его реализация Знать назначение изделия, свойства ткани для выбора проектируемого изделия Уметь: - формулировать задачу проекта; - подбирать ткань для изделия; -изготавливать изделие; -оформлять проект; - защищать проект П: Овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, решения творческих задач, моделирование, конструирование, проектирование последовательности операций. Рабочая программа основного общего образования по предмету «Технология. Санитария и гигиена на кухне 29 § 6. Практическая работа «Изготовление технология 5 класс фгос девочки синицина н.в гдз лоскутных изделий» Знать: - о необходимости припусков для обработки, их величине и правилах раскроя деталей; - правила сборки полотна Уметь: -подбирать лоскуты ткани, соответствующие по цвету, фактуре, качеству волокнистого состава; -изготавливать изделие в технике лоскутного шитья П: Самостоятельное создание способов решения проблем. Связь технологии с ремеслом и декоративно-прикладным творчеством. Уметь: - вносить модельные изменения в выкройку; - выбирать вид художественной отделки; - выполнять подготовку выкройки к раскрою П: Проявление инновационного подхода к решению учебных и практических задач в процессе моделирования изделия. Поиск необходимой информации для решения проблемы. Практическая работа «Изготовление образцов ручных работ» Знать область применения прямых стежков Уметь: - выполнять прямые стежки; - переносить линии выкройки на детали кроя П: : Формирование целостного представления о техносфере, сущности технологической культуры и культуры труда Соблюдение норм и правил безопасности познавательно-трудовой деятельности и созидательного труда. Практическая работа 2 Последовательность сборки изделия. Р: принимать и сохранять учебную задачу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

Выполнение ручных стежков, строчек и швов Комбинированный Практическая работа 2 Организация рабочего места для ручных работ. Современные данные о роли витаминов в обмене веществ, их содержание в пищевых продуктах Знать правила санитарии и гигиены, ТБ на кухне Иметь представление о процессах пищеварения, витаминах их влиянии на здоровье человека Уметь: - составлять меню, отвечающее здоровому образу жизни; -оказывать первую помощь при пищевых отравлениях П: Распознавание видов, назначения материалов, инструментов и оборудования, применяемого в технологических процессах; оценка технологических свойств сырья, материалов и областей их применения Р: Соблюдение норм и правил безопасного труда, правил санитарии и гигиены. Р: Оценивание своей способности к труду в конкретной предметной деятельности; осознание ответственности технология 5 класс фгос девочки синицина н.в гдз качество результатов труда Развитие тезнология и ответственности за результаты своей деятельности 21-22 Швейная машина. Р: Документирование результатов труда и проектной деятельности. Правила санитарии и гигиены при обработке пищевых продуктов.

К: Овладение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками Формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики; проявление познавательной активности в области предметной технологической деятельности 16. К: Понимать возможность различных позиций других людей, отличных от собственной, и ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии Осознанный выбор и построение дальнейшей индивидуальной траектории технология 5 класс фгос девочки синицина н.в гдз на базе осознанного гддз в мире профессий и профессиональных предпочтений с учётом устойчивых познавательных интересов, а также на основе формирования уважительного отношения к труду Раздел «Технологии исследовательской и опытнической деятельности» 2 ч 5-6 Коллективный проект «Планирование школьного кабинета кулинарии» Комбинированный 2 Составление последовательности выполнения проекта, распределение обязанностей в группе, изготовление проекта, защита проекта Уметь: - осуществлять коллективный анализ возможностей изготовления проекта; -выполнять намеченные работы; подготавливать пояснительную записку; -пользоваться необходимой литературой; -оценивать и технология 5 класс фгос девочки синицина н.в гдз выполненную работу П: Практическое освоение обучающимися основ проектно-исследовательской деятельности; проведение наблюдений и экспериментов под руководством учителя. Планирование технологического процесса; подбор материалов с учётом характера объекта труда и технологий; подбор инструментов, приспособлений и оборудования с учётом требований технологии. К: спиши ру биология рабочая тетрадь животные латюшин 7 класс задавать вопросы, отвечать на вопросы, рассуждать, описывать явления Развитие технллогия интересов, учебных мотивов при изучении предмета «Технология» 2 Творческая проектная деятельность Комбинированный 1 Разработка требований для качественного выполнения конечного продукта проекта. Урок-беседа 1 Правила ТБ в кабинете обслуживающего труда.