Конспект 2 класса твердые и мягкие согласные звуки

Караси — карась 8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА VII. Ученик … хорошей оценке. Посмотрите к чему может привести замена мягкого согласного твёрдым. Запишите число в тетради, сегодня ….

Зверь, токарь, косарь, звонарь, царь, корь, дверь. Почему он не соответствует букве? Перенос слов Тип урока: закрепление полученных знаний Цель урока: создание условий для закрепления знаний учащихся о мягких и твердых согласных, о переносе слов Автор: Боброва Надежда Алексеевна. Обозначение их на письме.

Какой звук слышится на месте пропуска? Итак, тема урока: «Согласные звонкие и глухие, твёрдые и мягкие» 3 этап. То, тё, ло, лё, ко, кё, вё, во, нё, но, зо, зё, го, гё. Его дом находится на другом берегу.

Звуки, с которым мы работаем, правила нарушают. Запомните их произношение и ударение. Вы должны выделить первый звук. Какой это звук твёрдый или мягкий? Караси — карась 8. Красной ручкой подчеркните гласные, они вам помогут увидеть твердые и мягкие согласные. Они любыли играть в кукли. Если я — капуста. Ловили рыбу на руку и оли пряники на моду. Подведите итоги: какой «спортсмен» победил. 22 Ударные и безударные; Б парные и непарные; В сильные и слабые 2.