Поиск по базе знаний
Спрашивайте и получайте ответ пользователей
Календарно-тематическое по обучению грамоте 1 класс фгос школа россии 92 часа
Учебный курс «Технология» является составной частью развивающей личностно-ориентированной системы «Перспективная начальная школа». Б?гінгі к?н біз ?шін. Учитывая переходный этап от дошкольного к школьному возрасту в период обучения грамоте у первоклассников должны грчмоте сформированы: достаточно высокий уровень произвольности, умение планировать и контролировать собственные действия, умение сосредоточиться на поставленной педагогом задаче, высокий уровень активности инициативности, проявление самостоятельности в работе, календарно-тематическео оценить правильность выполнения собственной работы, позитивное отношение к школе и к учебной работе. Различение гласных и согласных звуков, гласных ударных и безударных, согласных твердых и мягких, звонких и глухих. Понимание функции небуквенных графических средств: пробела между словами, знака переноса.
Целью работы над проектами является развитие личности и создание основ творческого потенциала учащихся. В пояснительной записке к программе "Умелые ручки" по ФГОС есть цели и задачи, дается общая характеристика, ценностные ориентиры, ожидаемые результаты и содержание курса. Бір ?олы?мен бала? жат?ан бесікті, Бір ?олы?мен ?лы ?лемді тербетті?. В результате обучения дети научатся. Урок начинается с того, что дети собирая слова, которые в каждой группе разные сами определяют тему урока. Фонетика Единство звукового состава слова и его значения. Парные звонкие и глухие согласные. Урок интегрирован с уроком музыки, так как урок начинается с песни "О Родине", что направлено на привитие патриотизма и духовно-нравственного воспитание. Нач школа является составной частью всей системы непр образов. Балалар б?гінгі апталы?ымызды? ?орытындысын Ма?жан Ж?мабаевті? с?зі: Арыстандай айбатты Жолбарыстай ?айратты ?ыран ??стай сам?айтын, Мен сендерге сенемін! Практическое пользование изученными буквами.
Выборочное чтение с целью поиска ответа на поставленный вопрос по данному тексту. Государственного общеобязательного стандарта началь. Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.
Уметь: -использовать необходимые правила речевого общения в школе, в классе, со взрослыми, с детьми; -голосом показывать различия в цели высказывания; -пользоваться учебными книгами; -читать осознанно и правильно небольшой текст до 90 слов целыми словами, растягивая по слогам трудные по смыслу и структуре слова; ориентировочный темп чтения 20-30 слов в минуту; за правильное считается чтение фоос текста, состоящего из знакомых слов, без ошибок и с 1 ошибкой на 30 слов; -списывать слова и предложения с печатного и рукописного текстов; правильно писать строчные и заглавные буквы их соединения, различать сходные по начертанию буквы; -писать правильно под диктовку текст до 20 словвключающий изученные орфограммы и пункгограммы оформление предложения, сочетания ЖИ, ШИ, ЩА, ЧУ, ЩУ, обозначение 992 согласных звуков гласными и мягким знаком, слова календарго-тематическое Й ; -соотносить схему слова с названием предмета, записывать буквенные схемы диктуемых слов, записывать схемы диктуемых предложений простого состава, придумывать несколько предложений, соответствующих одной схеме; -различать на звуки речи; -различать гласные и согласные звуки, издательство просвещение 2015 год англ гдз мягкие и твердые, глухие и звонкие; -определять место ударения в двусложных календарно-тематическое по обучению грамоте 1 класс фгос школа россии 92 часа -делить слова на слоги; -находить в ряду слов родственные слова; -применять правило написания слов с гласными И, А, У после согласных Ж, Ш, Щ, Ч, переносить клпсс по слогам, находить границы предложения, начинать предложение с большой буквы, заканчивать знаками. Система русского языка 50 ч. Общая характеристика учебного предмета.
Где-то уже выкладывали ссылку, найти не могу.